Суббота, 15.12.2018, 09:49
Приветствую Вас Гость | RSS
javascript://
Меню сайта
Категории раздела
Из прошлого [87]
Культура [36]
Известные люди [63]
Поэзия [71]
Художники [14]
Проза нолинчан [28]
Публицистика [14]
Песни нолинчан [7]
Годы революции и гражданской войны [8]
Новые материалы
Моя родосдовная
Дата: 12.12.2018

Нелли Неженцева: "Была мне Музой моя мама - А. Анфилатов"
Дата: 08.10.2018

Зеленин Д.К. Народные присловья и анекдоты о русских жителях Вятской губернии
Дата: 04.10.2018

Тайна одной фотографии
Дата: 03.09.2018

История фабрики "Пятиугольник"
Дата: 08.08.2018

Второй после Сталина
Дата: 05.08.2018

Н.Неженцева о нолинском поэте А.Анфилатове
Дата: 04.08.2018

Соседи
Муниципальное образование Нолинский район Кировской области
НКО Фонд
Сельская новь
Нолинский краеведческий музей
Нолинская централизованная библиотечная система
Интересные сайты
Николай Левашов «О Сущности, Разуме и многом другом...» РуАН – Русское Агентство Новостей Новости Русского Мира Новости «Три тройки»
Поиск
Статистика
Главная » Статьи » Культура

К 50-летию средней школы №2 г. Нолинска  (воспоминания о школе)

В 2004 году школа №2 г. Нолинска отметила своё пятидесятилетие. Учителя и выпускники школы оставили в честь юбилея свои воспоминания, которые мы здесь приводим. Школа просуществовала 58 лет - с 1954 по 2012 год. В школе шли те же процессы, что и в стране. Выстоять, не отчаяться, а идти вперед помогали идеалы, на которых воспитывались ученики. Выпускники школы сейчас живут в разных городах, большинство окончили ВУЗы. Но главное, что все они стали хорошими, уважаемыми людьми, любящими свои семьи, малую Родину, страну. В 2012 году под предлогом ремонта школа №2 г. Нолинска была ликвидирована. Нарушилась преемственность образования, преемственность поколений – один из самых важных феноменов в жизни общества, поскольку благодаря ему сберегается прошлое, сохраняется целостность социума, определяется вектор его дальнейшего развития.
 

КОНСПЕКТ ЮБИЛЕЙНОГО ДОКЛАДА

Перелистываю альбомы, подготовленные к 30- и 40-летнему юбилеям школы. перечитываю письма, публикации тех лет. вглядываюсь в фотографии учителей, выпускников...

Что изменилось за это время? О чем сегодня шумят березы, о которых в год 40-летия школы писал Борис Сергеевич Покровский - личность для нолинской второй почти легендарная (участник Великой Отечественной, человек большого ума и таланта, интеллигент высшей пробы, преданно служивший школе №2 тридцать три года!)?

И, пожалуй, главный вопрос - что значат 50 лет существования школы в жизни нашего города, в жизни поколений ее наставников и питомцев?

Чтобы ответить на эти вопросы, придется прибегать к историческим справкам, вспомнить много имен и фамилий. Заранее оговорюсь: я не смогу назвать всех учителей и выпускников, чьи судьбы переплелись с нашей школой, хотя, поверьте, хотела бы сказать обо всех поименно - размеры газетной публикации не позволяют. Не обессудьте: благодарная школа вас всех помнит и любит.
 
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА
 
Из решения исполкома районного Совета от 23 марта 1954 года: "Просить Кировский облисполком возбудить ходатайство перед Советом Министров РСФСР:

а) об открытии в 1954-1955учебному году в г. Молотовске второй средней школы...
б) о передаче вновь открываемой средней школе здания Молотовского педагогического училища”.

Из распоряжения Совета Министров РСФСР от 3 сентября 1954 года:

“Предоставить Кировскому облисполкому право в 1954-1955 учебному году преобразовать семилетнюю школу №2... в среднюю школу имени В. М. Молотова”.
 
 У ИСТОКОВ
 
Итак, 1 сентября 1954 года распахнулись для девчонок и мальчишек двери второй нолинской, заполнивших все ее классы, а уже в конце учебного года школа дала путевку в жизнь своим первым 46 выпускникам.
 
 
Можно себе представить, каково было первому директору Дарье Никитичне Трапезниковой набрать учителей практически из всех учебных заведений города и вместе со своими завучами Евдокией Спиридоновной Перминовой и Тамарой Кузьминичной Малых создать коллектив для плодотворной работы. Им это удалось.

Заложенную первым директором традицию постоянного развития и совершенствования школы продолжил заслуженный учитель школы РСФСР Донат Александрович Клабуков. Благодаря его усилиям нолинская вторая стала экспериментальной площадкой Минпроса России по 11-летнему производственному обучению. Выпускники вместе со средним образованием получали профессии электротехников, шоферов, слесарей, медсестер, воспитателей дошкольных учреждений, ветфельдшеров, бухгалтеров, швей. Сегодня, когда перед российской школой снова ставят задачу предпрофильного и профильного обучения молодежи, стоит изучить опыт шестидесятых лет.

Инновационные процессы происходили и потом, при других директорах, когда школа переходила на кабинетную систему обучения, развивала работу общественных организаций, совершенствовала туристско-краеведческую и спортивную работу, заботилась о школьном самоуправлении, переходила на обучение детей с шестилетнего возраста, вводила иностранный язык со второго класса, осваивала так называемое ”циклопоточное изучение предметов"...

Сегодня нолинская вторая имеет статус школы с углубленным изучением отдельных предметов В числе этих “отдельных предметов" математика, а сейчас еще и русский язык и литература. Наши учителя Л А. Журавлева, С.Н Рухлядева, Е.В. Малютина доказали, что эта задача по плечу как наставникам, так и воспитанникам.


Одним словом, я смело могу сказать о вполне сложившейся традиции второй школы – хорошо учить. И здесь без фамилий, пожалуй, не обойтись. Ну какая еще сегодня может быть награда для педагога, чем его доброе имя и добрая память его учеников!

Выпускники 50-70-х лет с чувством глубокой признательности говорят о М.П. Жилиной, М.А. Калетиной, Г.А. Нарышкиной, Н.Ф. Булатовой, В.Ф. Кочуровой, В.В. Гречко, З.С. Крестьяниновой. С.Ф. Бахрушине, Ф.Н. Зыкине, О.Л. Денисове, Н.И. Кочергиной, Н.А. Халевиной, A.Ф. Прижимовой, А.И. Вихаревой, B.А. Плаксине, К.А. Бахрушиной, Л.П. Зайцевой, А.И. Устюжаниновой, Е.А. Огарковой. Л.А. Воробьевой, В.М. Цепелевой, А.А. Грибановой, З.М. Ипатовой, Н.И. Цепелевой, Л.И. Завалиной, Н С. Решетниковой.

Следующее поколение учителей, проработавших в школе много лет и оставивших след в сердцах выпускников, - это, безусловно, А.А. Копылова, Л.И. Нелюбина, Г.А. Самойлова, А.И. Кошурникова, К.А. Гоголева, Л.Д. Владимиров, А.М. Блинова, Т.Ф. Елькина, Н.А. Лущикова, Н.М. Вострикова, И.И. Кононова, Н.А. Кашина, В. П. Култышев, К.Г. Малютина, P H. Квасникова, Г.В. Тукмачева, М.И. Мурашина. А неувядаемые Елена Федоровна Владимирова и заслуженный учитель школы России Валентина Алексеевна Малых и сегодня полны творческих идей, сил и энергии.

Дело, начатое старшими поколениями учителей, продолжают сегодня Т.А. Курочкина, Г.Д. Бусоргина, Л.Ф. Опарина, О.А. Шабалина, О.Г. Попыванова, А.А. Микитенко, Л.А. Кайгородцева, М.В Шумихина, В.Г. Платунова, И.А. Блинова, Г.Б. Пайметова, Т.Б. Рудометова, Н.П. Михеева, М.Г. Кропачева и другие. Кстати, из 48 учителей, работающих сегодня в школе, 18 – ее выпускники. Это тоже хорошая традиция учительского коллектива - продолжить себя в учениках.
 
УЧИСЬ, МОЙ ДРУГ!
 

Показатель успешной работы любой школы - прежде всего высокие результаты успеваемости, хорошие отметки на экзаменах и в аттестатах учащихся. Просматривая 50-летний путь развития нолинской второй, трудно не заметить другую ее прочно сложившуюся традицию - хорошо учиться. Да что там говорить, учитель и школа всегда живут ради будущего - будущего их учеников и, хотелось бы в это верить, лучшего будущего малой родины и России. Иначе зачем каждый день видеть старые ступени школьного крыльца, подниматься по нашей знаменитой резной лестнице, оставив за спиной все молочное и будничное, зачем всматриваться в лица детей, если не хочешь найти в них искру таланта!

Наши выпускники - наша жизнь и наша гордость. В год 50-летия школы Дмитрий Курочкин внес в копилку золотых медалей 52-ю по счету, а Сергей Ежов, Александр Рухлядев и Анна Злобина довели счет серебряных медалей до 69. Мы гордимся тем, что выпускники нашей школы были делегатами комсомольских съездов, участниками и дипломантами всероссийских олимпиад по математике, биологии, экологии. А с 1999 года, когда учитель биологии В.А. Малых заложила основы экологической и научно-исследовательской работы в школе, мы регулярно участвуем во всероссийских конкурсах юных исследователей окружающей среды.

Мы гордимся тем, что среди наших выпускников есть кандидаты экономических, физико-математических, психологических, педагогических наук, сотрудники НИИ, преподаватели вузов, деятели культуры и искусства, известные спортсмены, крупные руководители предприятий и учреждений, врачи, учителя, военные.
 
СПОРТИВНАЯ СЛАВА
 
Есть у нас еще одна замечательная традиция – добиваться успехов в любом деле, будь то спорт, литературный праздник, экологическая работа, конкурсы рисунков или художественной самодеятельности.

Развитие спорта связано с именами учителей физической культуры М.В. Стрижова, Б.П. Бушмелева, P.P. Рахимова, В.Н. Шубникова, А.Р. Ковязина. Но по-настоящему массовым спорт стал во время работы Ирины Ивановны Кононовой. Команда нолинской второй была победительницей в районных и областных соревнованиях “Старты надежд", представляла юных вятских спортсменов в “Стартах надежд" в “Орленке". Воспитанники И.И. Кононовой, С.Б. Кононова и Н.В. Кочкина стали спортсменами-разрядниками, кандидатами и мастерами спорта. Мне приятно сказать, что и нынешнее поколение выпускников достойно защищает честь школы на состязаниях различного уровня. Алексей Перминов стал мастером спорта по полиатлону, Сергей Ежов - чемпионом области по марафону. Станислав Питиримов — бронзовым призером чемпионата России по летнему полиатлону.

Но как быстро летит время! Вот уже и новые спортивные звездочки подрастают - Олег Курсанов, Даша Сухих, Иван Ошурков, Катя Андреева, Олег Козлов, Алеша Гальвас. Уже им предстоит поддерживать спортивную славу школы.
 
ТРЕТЬЯКОВКА И МНОГОЕ ДРУГОЕ
 

Художественное творчество - не менее яркая страница полувековой жизни школы. У ее истоков - гремевший на всю округу духовой оркестр под управлением В.В. Гречко, аншлаг во время театральных постановок на школьной и городской сцене, которые ставили Б.С. Покровский и Е.А. Огаркова, вокально-инструментальный ансамбль 70-80-х годов, грандиозные смотры-концерты художественной самодеятельности с самыми разнообразными номерами, литературные праздники, которые почти десять лет “пестовала" организатор по внеклассной работе Е.Ф. Владимирова. Сегодня эту традицию продолжает наша выпускница, заместитель директора по воспитательной работе О.Г. Попыванова. Благодаря ее усилиям вы можете побывать на наших литературных вечерах, балах и гостиных, посмотреть всегда неожиданные и запоминающиеся выступления учителей на вечерах встречи и выпускных вечерах, полюбоваться юными артистами на районном конкурсе “Нолинские звездочки".

Человек, впервые попавший в школу, бывает приятно удивлен нашей малой Третьяковкой. Сколько любви к искусству, целеустремленности в собирании репродукций с полотен русских художников должен был иметь Федор Николаевич Зыкин, чтобы создать это чудо! Дух Третьяковки, безусловно, подпитывает и вдохновляет на творчество не одно поколение мальчишек и девчонок. Опыт Ф.Н. Зыкина переняла почетный работник образования Галина Дмитриевна Бусоргина, 31 год отдавшая второй нолинской. Одни ее ученики связали свою жизнь с живописью и дизайном, другие оставили на память о себе оформление школьной сцены, многочисленные стенгазеты, рисунки. И нынешняя малышня подтягивается - выставляет свои работы на конкурсах плакатов и рисунков, ищет графическую четкость и удачные колористические решения, стремится овладеть техникой акварельной живописи, передать на полотне и листе бумаги чувства и настроения.
 
ЗНАЙ СВОЙ КРАЙ!


Слово “экология" вошло в нашу жизнь не так давно, но и здесь можно говорить о сложившейся традиции. Без опытнической работы на пришкольном участке, которой руководили Е.А. Огаркова, а затем Н.М. Романова, без создания экологического лагеря, у истоков которого стояла В.А. Малых, а затем открытия районного экологического центра на базе нашей школы, который возглавляет И.А. Блинова, трудно было бы представить, что школа в течение трех последних лет будет занимать призовые места в областном конкурсе по организации экологической и природоохранной работы.

Серьезную заявку на победу в юбилейном году сделали нынешние выпускники и учащиеся, став победителями и призерами областной олимпиады по экологии, успешно показавшие себя на научно-практической конференции исследовательских работ “Человек. Природа” (Настя Пирогова,Павел Первяков, Олег Кокурин, Роман Евсеев). Настоящим подарком к юбилею школы стало третье место Павла Первякова во всероссийской олимпиаде по экологии и второе место Александра Черемухина в региональном конкурсе молодых исследователей “Шаг в будущее".
 
СЧАСТЛИВОГО ПОЛЕТА!


Каждый год школа дает путевку в жизнь своим воспитанникам. Какую профессию они изберут? Где найдут свое счастье? Сделаем ударение на слове “где". География обширна, вот и заграница уже не исключение. И все же народная мудрость гласит: “Где родился, там и пригодился". Так вот о тех, кто остается в своем городе и районе и служит им верой и правдой. Среди них есть люди известные и менее известные и, быть может, пока совсем не известные - какое значение имеет степень популярности! Друзья мои, простите, что я не могу назвать вас всех в этой газетной статье. Главное в другом: вы сохранили верность отчему краю, вы работаете для него и во имя его. Мы надеемся, что школа №2 в ваших сердцах, поступках и делах занимает не последнее место.

В последние годы политика государства по отношению к образованию превратилась в политику "самостоятельного выживания каждой школы в отдельности". Кто знает, насколько хуже была бы ее жизнь, если бы не постоянная помощь наших выпускников-членов попечительского совета Н.Г. Злобина, А.В. Бурова, А.Г. Гальваса, Н.В. Одинцовой, С.Г. Перевозчиковой, А.А. Рубцова, родителей нынешних учащихся Е В. Гребнева, А.Л. Распопова, М.А. Картоева, А.М. Авхадиева, Ю.В. Никулина, А.П. Машковцева, А.Л. Власова, А.А. Оносова, А.Г. Шуткина, а также В.М. Бушковой, всех неравнодушных родителей, бабушек и дедушек. Без вас вряд ли мы бы смогли оборудовать и обеспечить сохранность компьютерного класса, ремонтировать печи и заменять проржавевшие трубы и батареи отопления, заготавливать дрова... В конце концов просто иметь возможность писать на доске мелом, восстанавливать давно не поддающиеся ремонту парты и стулья...
* * *
Так что же значат 50 лет существования школы для многих поколений нолинчан? Она была и есть, хоть и маленький в масштабах всей России, островок научной мысли, культуры и искусства, физкультуры и спорта, творческая лаборатория. где растут учительские таланты, где до поры-до времени набираются сил ее питомцы, чтобы, вылетев из родного гнезда, стать врачами, военными, бухгалтерами, инженерами и, что самое главное, - людьми, которые ответственно служат своему делу, воспитывают детей и приводят их каждый год 1 сентября в свою родную школу, потому что знают: традиции второй школы живы!
 
Галина ПИРОГОВА, директор муниципальной средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов (школы №2).


«ЭЛЕКТРИКОВ ПОЧЁТНЫЙ ТРУД»
 
“Горит ярчайшими огнями
Дорога к школе вечерами.
Электриков почетен труд!
Знакомьтесь с ними, их зовут:
Акулов Вова, Боб Романов
И Лев Иванович Куранов”.
 
Эти стихотворные строки к дружескому шаржу в школьной газете принадлежат Борису Сергеевичу Покровскому. Тогда, в далеком пятьдесят девятом, в школе №2 впервые в области, а может быть, и в Союзе, были открыты девятые классы с производственным обучением, а школа по инициативе ее директора Доната Александровича Клабукова стала одиннадцатилеткой. Мы начали осваивать свои будущие профессии: электромонтера, шофера, бухгалтера, ветеринара. Первый выпуск состоялся в 1961-м, когда мы с аттестатом зрелости получили и "корочки" с названием профессии.

Как сложилась судьба выпускников, кто остался верен полученной в школе профессии, могут рассказать только они сами. А я могу назвать Юру Лялина и Николая Вшивцева — инженеров Кировэнергосбыта, Валерия Кокорышкина, работавшего диспетчером Нолинского РЭС, Васю Карачева — специалиста по холодильным установкам, Женю Тукмачева — ведущего инженера треста “Волгоэлектромонтаж" в Самаре, Борю Романова — преподавателя СПТУ-35, ветврачей Нину Кузнецову (Нелюбину), Галю Косолапову. Многие из наших одноклассниц работали и работают бухгалтерами.

Мне школа определила будущую профессию на всю жизнь. Сначала были Ленинградский политехнический, Северные электросети “Кировэнерго”, затем служба инженером-лейтенантом стратегических (ракетных) войск, снова "Кировэнерго”. вновь созданное в 1976 году ПЭП “Кировкоммунэнерго”, должность директора его филиала — Кирово-Чепецкого межрайонного предприятия электросетей, затем мне приходилось заниматься всей коммунальной энергетикой от Вятских Полян до Лузы и Омутнинска, в том числе электрическими и тепловыми сетями г. Нолинска. И наконец — возвращение на свое Кирово-Чепецкое предприятие.

Моя спутница жизни, Люся Степанова (Акулова), выбором профессии тоже обязана школе. Ее путь — от воспитателя и вожатой школы №2 до учителя немецкого и английского языков в школе №2 г. Кирово-Чепецка и зав. методкабинетом городского управления образования. Правда, наши судьбы соприкасались еще в Доме пионеров... Мы оба с теплотой вспоминаем наших замечательных педагогов, уже ушедших от нас: Б.С. Покровского. Е.С. Перминову, С.Ф. Бахрушина, Н.А. Грибанову, Т.К. Малых, Н.А. Исупову и, конечно, директора Д.А. Клабукова. Люся и позднее по делам встречалась с ним в Кирове. Дай Бог здоровья и долгих лет жизни Елене Андриановне Огарковой, нашим классным руководителям Анне Ивановне Кошурниковой и Викторине Михайловне Лялиной (Цепелевой).

Вспоминается курьезный случай. В апреле 1961-го мы чуть ли не всем классом решили посмотреть пасхальный крестный ход. После песнопений в полночь ворота церкви отворились, и толпа верующих увлекла нас. Мы очутились у самого алтаря. Мы были на голову выше бабушек и, естественно, нас заметили работники райкома комсомола.

На классном комсомольском собрании Надежда Алексеевна Исупова, парторг школы, обратилась ко мне: "Как же ты, комсомольский секретарь, допустил, чтобы твои комсомольцы отправились в церковь?" А я отвечаю: “Так я же тоже был с ними". Пожурили, на том и разошлись, ведь на носу уже были выпускные экзамены. И лишь через 40 лет узнаю, что нашей классной Викторине Михайловне влепили-таки за нас выговор по партийной линии. А она нам — ни слова.

На выпускной вечер мы тоже всем классом (без девчонок, конечно) заработали деньги, разгружая баржу с солью на пристани Медведок. Незабываемы и наши поездки в колхоз с нашей "классной". Спортивные и лыжные баталии под руководством М.В. Стрижова и великого труженика Б.П. Бушмелева, областные соревнования — уже после выпускного. И встречи после школы. Прекрасное было время. И его мы будем помнить всегда.
С праздником, школа!

Владимир АКУЛОВ, г. Кирово-Чепецк.

 
ОСТРОВА ЯПОНИИ Я ПОМНЮ НАИЗУСТЬ
 
В преддверии юбилея моей родной школы нахлынули воспоминания о годах учебы и учителях, сумевших привить нам любовь к книгам, искусству, литературе и путешествиям на всю жизнь... Как сейчас помню учителя географии Алексея Петровича Шульмина с указкой в руках. Помню, как мы всем классом учили скороговорки о том, что Япония — “это острова Хондо, Хоккайдо, Сикоку, Кюсю да еще Хонсю”, а в Китае выращивают “рис, пшеницу, гаолян, просо, кукурузу!"

В наше время к учителям относились с уважением. Скольким людям указали они верную дорогу в жизни! Прошли по ней и мы с братом и сестрами. Брат потом уехал в Магадан, младшая сестра живет в Санкт-Петербурге, средняя — в Кирове, только я осталась в Нолинске. Мы часто вспоминаем нашу школу имени Молотова, ее “красную парту", на которой нам, к сожалению, не пришлось посидеть, праздники, постановки, концерты. Мы не были особо усердными в учебе, но все получили среднее специальное образование.

В школе №2 учились и мои дети. Первой учительницей моей дочери была Надежда Ивановна Цепелева. Ее отличало спокойствие, особая любовь к детям, умение с первых дней дать крепкие знания. А сколько сил было затрачено Ириной Ивановной Кононовой на то, чтобы Татьяна полюбила физкультуру! Сколько терпения было у классного руководителя Галины Васильевны Тукмачевой!

Мы всей семьей молили Бога, чтобы он дал здоровья Надежде Ивановне Цепелевой, мечтали, чтобы и наш внук Дима начал учиться у нее. Сбылось!

Надежда Ивановна заложила крепкий фундамент знаний, ребята ее класса до окончания школы учились хорошо. Хотя были неуемными, очень энергичными. Классному руководителю Нине Михайловне Востриковой приходилось с ними много заниматься после занятий: они то готовили концерты, то устраивали праздники с чаепитиями, то собирались в походы.

К чести педагогов, ребята этого выпуска почти все поступили в высшие учебные заведения. Дима с красным дипломом закончил академию водного транспорта в городе Горьком. С первого курса он учился на пятерки, и педагоги академии очень удивлялись, что прочный фундамент знаний по физике, английскому языку, математике заложен их отличнику в районной средней школе.

Спасибо вам, Нина Михайловна, Леонид Дмитриевич, Галина Васильевна, Анна Михайловна, за нелегкий труд. Здоровья на долгие годы!

Валентина САПОЖНИКОВА. г. Нолинск.


СТО МАЛЬЧИШЕСКИХ ИМЁН
 
До сих пор у меня хранится дневник внеклассного чтения, который я завел по требованию первой моей учительницы Антонины Константиновны Кропачевой. А была она очень строгой и требовательной. Помню, как учила нас, первоклассников, не только грамотно, но и красиво писать, выводя перышком “волосные" линии. Однажды я допустил грубую ошибку: написал имя мальчика с маленькой буквы. Антонина Константиновна велела мне написать дома в тетради сто имен мальчиков. И я выполнил это задание, правда, вспомнить эти имена помогали мне все мои родные. Этот урок я запомнил на всю жизнь.

Нас учили прекрасные учителя, настоящие мастера педагогического труда. На уроках Бориса Сергеевича Покровского скучать не приходилось. Как много рассказывал он о писателях, о литературе! А какие интересные вечера проводились под его руководством!

Много интересного было в нашей школе: радиогазеты, смотры художественной самодеятельности, кружки, соревнования, вечера отдыха, летние экскурсии. Помню одну из летних — в Кунгурскую ледяную пещеру, которую организовала Викторина Михайловна Лялина. Как интересно было ходить по подземным лабиринтам, любоваться огромными сталактитами и сталагмитами!

Физкультуру у нас вел Валерий Иванович Шиляев - настоящий энтузиаст спорта. Каждое утро он проводил со всеми желающими утреннюю зарядку на стадионе. Эти зарядки были так популярны, что на них сбегались ученики не только нашей, но и первой школы.

Я благодарен всем моим учителям: и Леониду Дмитриевичу Владимирову, и Зое Михайловне Ипатовой, и Лидии Ивановне Нелюбиной, и Владимиру Петровичу Култышеву, и Анне Аввакумовне Копыловой, и Людмиле Аркадьевне Шмаковой...

Идут годы, сменяются поколения учителей и учеников. Сам я тоже много лет занимаюсь педагогическим трудом, стал кандидатом наук, доцентом, работаю в техническом университете г. Йошкар-Ола.

Хочу поздравить всех моих учителей с юбилеем родной школы, которой они отдали столько лет своей жизни!

Владимир ШУЛЬМИН, выпускник средней школы № 2 1966 года.


«ГОРЫ - ЭТО ВЕЧНОЕ СВИДАНИЕ…»
 
“Люди идут по свету,
Им вроде не много надо —
Была бы прочна палатка,
Да был бы не скучен путь...”
 
Слова этой песни известны многим. Немало километров прошагали дорогами родного края туристы нашей школы. Но, наверное, самым ярким и запоминающимся событием лета 1987 года был поход II категории сложности по Южному Уралу. Подготовка к нему началась еще зимой: изучался район путешествия, вычерчивались карты и схемы, ребята готовили туристское снаряжение. А в качестве тренировки ходили в одно-и двухдневные походы.

Команда подобралась дружная, увлеченная. Нас было 10 человек: семеро учащихся и трое взрослых. Это Елена Вольгина, Светлана Дьяконова, Владимир Дьяконов, Вадим Кульпекша, Дмитрий Хвостанцев, Дмитрий Храмцов, Елена Кочергина, Галина Викторовна Путинцева (Пирогова), Владимир Николаевич Кочуров — человек, благодаря которому и состоялось это незабываемое путешествие.

Челябинск встретил нас 38-градусной жарой. Все маршруты закрыли из-за высокой пожароопасности, поэтому дождь, прошедший впервые за полтора месяца. мы встретили криками “ура!", и радости не было предела. Наш маршрут начинался от города Учалы (Башкирия). Камнерезный цех горно-обогатительного комбината произвел на нас неизгладимое впечатление. Среди разнообразных минералов, добываемых из недр уральской земли, издавна известны поделочные камни — родонит, лиственит, яшма. Именно из учалинской яшмы русские мастера создавали уникальные произведения, до сих пор изумляющие неповторимой красотой.
 
Из г. Учалы группа отправилась в сторону горы Иремель. Наш путь лежал по восточным предгорьям Южного Урала. На третий день пути мы подошли к хребту Авалях и остановились на ночевку у подножия Иремеля. Следующий день был одним из самых интересных и запоминающихся. По тропке, уводящей все выше и выше, мы поднялись в зону горной тундры. Большие деревья исчезли, появились каменные осыпи. Впереди Иремель — вторая по высоте вершина Южного Урала. Осторож, проверяя каждый камень, мы поднялись на вершину, для большинства — первую в жизни. Открывшаяся панорама завораживала. Невольно вспыхивали в памяти строчки из песни В. Высоцкого:

 
“Весь мир на ладони,
Ты счастлив и нем
И только немного завидуешь тем, -
Другим, у которых вершина еще впереди”.

 
Еще 6 дней шагали мы тропами Южного Урала. Ночевали в горном “отеле" “Каменюка", переходили вброд горную реку Березяк, длительное время приходилось идти без дороги, по азимуту. Именно тогда мы нашли огромные лосиные рога. Наш маршрут заканчивался у жемчужины Южного Урала — озера Зюраткуль. Оно обрамлено склонами хребтов Нургуш, Москаль, Зюраткуль. На берегу озера — турбаза и поселок, где всегда много туристов.

Более 170 км прошли мы горными тропами. За время похода многое узнали и многому научились. Побывали в музее минералогии Ильменского государственного заповедника, краеведческом музее г. Миасса, научились разводить костер при любой погоде, печь торт прямо на костре.

А разве можно забыть ту особую атмосферу взаимопонимания, которую вносят вечера, проведенные у костра, крепкую походную дружбу, чувство локтя, туристские песни. И, наверное, не случайно горная одиссея продолжается и сейчас для Дмитрия Хвостанцева, теперь уже учителя, который не представляет себе лета без похода, и для Елены Вольгиной (Лоскутовой), которая сводила по проложенному маршруту на Южный Урал группу ребят.

Пусть продолжается эта горная одиссея и для всех других участников похода, чтобы через много лет. собравшись вместе, снова под звуки гитары спеть наши любимые песни.
 
“Радостным пусть будет расставание,
Наши огорчения — не в счет.
Горы — это вечное свидание
С теми, кто ушел и кто придет”.
 
Людмила ЖУРАВЛЕВА, учитель математики школы №2 г. Нолинска.


ВОЛШЕБНОЙ ЛАМПЫ ЯРКИЙ СВЕТ (Факты из жизни 5 «г»)
 
У меня в руках плотный альбомный лист. Некогда кипенно белая бумага пожелтела от времени, но текст читается легко и по-прежнему волнует.
 
“АКТ ВСТРЕЧИ ОТ 18 СЕНТЯБРЯ 1977 ГОДА, г. Нолинск.
Мы, нижеподписавшиеся, собрались в доме №22 по ул. Первомайской, у классного руководителя 5 “гя- 8 “г” классов Романовой Нины Михайловны через пять лет после нашего расставания. В чем и расписываемся: Бельтюкова Галина Германовна, техник по нормированию труда узла связи; Кадочников Юрий Аркадьевич, слесарь 3 разряда СХТ; Коротких Александр Павлович, рабочий РМЗ; Потапов Николай Николаевич, студент 4 курса Свердловского государственного мединститута; Смердягина Елена Николаевна, инкрустатор Нолинской фабрики игрушек; Пестов Владимир Васильевич, тракторист совхоза “Нолинский", Шастина Галина Сергеевна, экономист райфо.
Постановили: встретиться повторно и желательно всем классом 13 августа 1978 года.”

 
Но встреча не состоялась...

В июне 1978 года я уехала из Нолинска в Казахстан. Мой спортивный, активный в учебе и общественной жизни 9 “а" класс со своим тренером ДЮСШ Николаем Ивановичем Чулковым быстро погрузил в машину наши нехитрые семейные пожитки, и я с двумя сыновьями навсегда оставила Нолинск. На прощание девятиклассники, возглавляемые заводилой всех классных дел Леной Головачевой, подарили мне настольную лампу-фонарь со словами: “Где бы вы ни были, пусть свет этого фонаря всегда освещает ваш путь в Нолинск".

Он и сейчас жив, этот светильник, будоража воспоминания о нолинском периоде моей жизни.

"РОЗАРИЙ, САД, ЗЕЛЁНЫЙ КЛАСС..."
 
Последний раз я была в Нолинске в предновогодние дни 2000 года. Состоялась трогательная встреча с коллегами, ныне пенсионерами, учителями, бывшими моими учениками. Все милое, родное, близкое... Долго стояла у ворот учебно-опытного участка школы, покрытого толстым слоем снега. 14 лет этот участок был для меня и моих воспитанников лабораторией под открытым небом.

...Ранняя весна 1970 года принесла много неожиданностей. Резкие похолодания и выпавший снег грозили вымерзанием уже цветущим тюльпанам, нарциссам, а особенно цветущей смородине и рассаде овощных культур. Спасла урожай дружина “Утренние зори". В течение недели с 6 до 7 часов утра дети 5-7 классов добровольно приходили на пришкольный участок и поливали цветущие растения холодной водой, чтобы уменьшить резкий перепад температур при появлении солнечных лучей.
 
“Учебно-опытный участок
Делами славился в округе,
И как это бывало часто,
Его спасали три подруги.
Романова, Малых, Сунцова
Такие чудеса творили!
Прошли года, а дети снова
О них с любовью говорили.
Розарий, сад, зеленый класс
И опыты точнейшей метки!
Гвоздика радовала глаз:
Аж 27 тонов расцветки!”
 
Мы душевно побеседовали за гостеприимным столом Валентины Алексеевны Малых, которой в июне 1978 года я передала все биологическое наследство школы и которая трепетно продолжала начатые когда-то вместе дела. Нина Аркадьевна Лущикова и Нина Михайловна Вострикова активно поддерживали разговор, освежая его последними новостями. Мне было интересно все! Особенно меня интересовала судьба учеников 5 "г" класса, которых я, как классный руководитель, приняла в 1968-1969 учебном году.
 
«ДЕРЖИ ХВОСТ МОРКОВКОЙ!»
 
Хорошо помню, как первые проверочные работы по математике и русскому языку моих пятиклассников заставили меня крепко задуматься.

— 14 двоек, — сказала Анна Ивановна Кошурникова, всегда конкретная. (Никогда не повышая голоса, она ведет урок так, что "даже двоечник поймет: математика — полет!")
— А у меня диктант написали на “двойки” 16 учеников, — грустно добавила Елена Федоровна Владимирова в предчувствии, какого труда будут стоить ей ближайшие четыре года работы.
— Да, этот класс еще слабее, чем ты выпустила нынче, — повернувшись ко мне от своего стола, заставленного стопками тетрадей, сказала Галина Васильевна Тукмачева. И, взглянув на меня, утешила: Ты, Ниночка Михайловна, не падай духом, а держи хвост морковкой!

Следовать ее совету мне и моему 5 “г” помогло интересное дело. Мы решили бороться за присвоение нашему пионерскому отряду имени Андрея Ивановича Чудакова.
 
КУСТ БЕЛОЙ СИРЕНИ
 
Нолинчанам было кое-что известно о нем. “В городском сквере, недалеко от памятника 17 борцам, погибшим от рук белогвардейцев-степановцев в 1918 году, есть еще одна могила. Здесь похоронен А.И. Чудаков — человек интересной судьбы, один из тех, кто воевал за Советскую власть”, — писала учительница-пенсионерка 3. Шелепень в газете “СИ" от 6 ноября 1966 года.

Детские сердца переполнены стремлением к поиску. И мои ребята захотели узнать об этом человеке как можно больше. Мы начали поиск в 1968 году, подхватив эстафету от пионеров школы №1. Возглавляла тогда это благородное дело старшая пионервожатая Капитолина Георгиевна Мышкина. По их инициативе на холмике под кустом белой сирени (любимого растения А. Чудакова) был поставлен небольшой деревянный обелиск, увенчанный звездой. Но вскоре все исчезло: и обелиск со звездой, и цветы, что росли на холмике, и даже сам холмик был сровнен с землей. Только куст белой сирени остался, как символ памяти о человеке.

На мой вопрос, почему прекратили шефство, Капитолина Георгиевна ответила не лукавя: “Вот походишь по кабинетам начальства, сама поймешь”. И я пошла: общество охраны памятников культуры — горсовет — райком партии... Ходила не по одному разу, пока в горсовете не услышала: “Ты что, себе на этой площади место пробиваешь?" - “Как не стыдно! — вспылила я, — Мне только 30!” "И раньше умирают”, — был ответ.

Эта черная сторона поиска была за кадром от детей. Я и сама не понимала подобную постановку вопроса. Лишь позднее узнала, что в сквере решили проложить асфальтные дорожки, расширив пространство вокруг основного памятника. Могила А. Чудакова мешала, потому и решили закатать ее под асфальт.
 
УЗНИК С ОСТРОВА СМЕРТИ
 
Участие в поиске принимал весь класс, возглавляемый активным и настойчивым председателем совета отряда Г алей Бельтюковой. Искренние письма, написанные детской рукой, заставили откликнуться Архангельский и Мурманский областные краеведческие музеи, архивное бюро Северного крайисполкома, Иоканьгский исполком, Министерство соц. обеспечения (г. Москва), Кировский облсобес, редакции газет “Правда Севера", “Северная вахта", товарищей А. И. Чудакова по ссылке Н.А. Чебунина и К.Н. Попова.

Очень активной была переписка с И.В. Кирюхиным, собирающим материал об узниках Иоканьгской тюрьмы, куда под номером 224 был сослан А.И. Чудаков 26 сентября 1919 года. Иоканьгу называли “островом смерти" на скалистом берегу Ледовитого океана Из 1200 человек там осталось 127, которых перевезли из Иоканьги в Архангельск. В числе этих, еле живых, людей был и А.И. Чудаков. Шесть месяцев каторги сделали его в 44 года нетрудоспособным на всю оставшуюся жизнь — до 16 апреля 1943 года. Умер он у дочери в Нолинске, потому и похоронен здесь, на Интернациональной площади, как борец за народное счастье.
 
ПАРОЛЬ: «ЧУДАКОВЕЦ»!
 
В свое время о результатах поиска я писала в газету “Сельская новь”. Толстый альбом с архивными материалами, что лежит сейчас передо мной, отражает масштабы проделанной работы.

Здесь же хранится стенгазета "Молния” 6 "г” класса всего в три слова: “Ура! Мы — чудаковцы!” На торжества пионерской организации 19 мая 1969 года мои дети шли гордые результатами поиска, который они вели более двух лет. Рукава белых рубашек и кофточек украшала эмблема “ЮЧ” (юный чудаковец). В нижнем углу ромбика-эмблемы была изображена открытая книга. Из 36 учащихся 5 “г" класса ее успешно прочитали 35. И только один, с трехлетним стажем двоечника, отстал от нас на полпути к окончанию неполной средней школы.

А как сейчас вы читаете книгу жизни, как учите этому своих детей, дорогие мои чудаковцы? Очень хочу вас всех увидеть.

Пусть эта встреча состоится хотя бы через 27 лет — на 50-летнем юбилее нашей школы. Пароль: "чудаковец”!
* * *
«В одну реку не входят дважды,
А ты вбегаешь без оглядки.
Ты проживала здесь однажды  
Так не играй с судьбою в прятки».
Мне голос внутренний вещал,
А я наперекор ему спешила.
Он внес в меня такой накал,
Что память враз заговорила.
...Во мне то прошлое живет
И с каждым днем оно крепчает.
В одну реку меня влечет.
И что же это означает?
 
Нина РОМАНОВА, учитель биологии и сельхозтруда, классный руководитель 5 “г”-8 “г” класса 1968-1972 учебных годов.


 
Использованы материалы газеты "Сельская новь" №76 от 24.06.04

Некоторые фото о школе №2

       
     


 

Категория: Культура | Добавил: nolya66 (07.02.2017)
Просмотров: 2663
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Пользователь
Добрый день: Гость

Группа: Гости
Вы с нами: дней
Случайное фото
Случайная статья
Актриса из Нолинска Екатерина Ершова
Просмотров: 942

От Никольского погоста до Нолинска
Просмотров: 1192

Нолинский район в годы Великой Отечественной войны
Просмотров: 1352

Новое на форуме
Обращение НКО Фонд «Возрождение» г. Нолинска
Автор: nolya66
Форум: Обовсем
Дата: 18.11.2018
Ответов: 0
Вятский фотохудожник А.М.Перевощиков
Автор: Анна
Форум: Обовсем
Дата: 08.10.2018
Ответов: 1
Нелли Неженцева. Олеся и два художника
Автор: nolya66
Форум: Обовсем
Дата: 05.10.2018
Ответов: 0
Поэзия нолинчан
Оружием смеха - стихи нолинских поэтов
Просмотров: 516

Путинцев В.С. "ЭХО". Басни
Просмотров: 983

О ком стихотворение поэта Л.Хаустова "Рожь Вятка"
Просмотров: 881

Поговорки
Погода в Нолинске

влажность:

давл.:

ветер:

Нолинск автовокзал

При копировании и цитировании материалов с этого сайта ссылка на него обязательна! Copyright MyCorp © 2018