Воскресенье, 22.09.2019, 23:02
Приветствую Вас Гость | RSS
javascript://
Меню сайта
Новые материалы
В.Путинцев. Первая
Дата: 02.07.2019

Мировой рекорд нолинчанина Ю.Кашина. Интервью.
Дата: 01.06.2019

Как в Нолинском уезде дороги строились
Дата: 19.05.2019

Юрий Куимов. Вещь в себе
Дата: 19.05.2019

Художник, поэт А.И.Скорняков
Дата: 12.05.2019

Т. Ведерникова, В. Изместьев.  Вятская земля
Дата: 20.04.2019

Татьяна Куимова. Ландыши
Дата: 15.04.2019

Соседи
Муниципальное образование Нолинский район Кировской области
Сельская новь
Нолинский краеведческий музей
Нолинская централизованная библиотечная система
Интересные сайты
Николай Левашов «О Сущности, Разуме и многом другом...» РуАН – Русское Агентство Новостей Новости Русского Мира Новости «Три тройки»
Поиск
Статистика
Яндекс.Метрика
 

Именно за отличную организацию военно-патриотического и интерна-ционального воспитания директор школы Григорий Михайлович Чирков был отмечен званием Заслу-женного учителя школы РСФСР. «Мы были высоки, русоволосы»,- написал  поэт о своих сверстниках-фронто-виках. Его слова относятся и к высокому, русоволосому Григорию Михайловичу. Он не прочь бы кистевым ударом принести очко волейбольной команде  фронтовиков, за которую игрывал и Донат Александрович Клабуков, директор Кырчанской, а затем Нолинской  средней школы №2, тоже Заслуженный учитель.
 

Донат Александрович Клабуков

Григорий Михайлович был строгим, требовательным преподавателем математики и увлечённо руководил школьным драмкружком, был режиссёром и исполнителем главной роли в патриотическом спектакле, сыгранном с успехом не только на школьной сцене, но и на сцене Нолинского РДК.
 

Исполнители спектакля «За вторым фронтом», 1984 г.  Режиссер-постановщик Г.М. Чирков (стоит в центре в гимнастёрке с погонами)

Символично тождество фамилий Григория Михайловича и Бориса Петровича –двух педагогов одной и той же школы, одинаково увлечённых театральным искусством. Наверное, им нельзя было не встретиться. И они встретились 4 апреля1977 года, когда Народный Артист СССР как руководитель Театрального общества России совершал инспекторскую и шефскую поездку в Кировскую область. Кировский облдрамтеатр отчитывался перед ним спектаклем «В четырёх километрах от войны». Спектакль было решено поставить на сцене районного Дома культуры в Нолинске, который Борис Петрович считал своей родиной.  Естественно, он не мог не посетить здания своего реального училища.

 
И вот ясным апрельским днём у входных дверей высокий в буквальном смысле слова Чирков встречает Высокого в переносном смысле Чиркова. Они поднимаются по крутым лестницам на второй этаж. Борис Петрович не спешит. Он поворачивается то направо, то налево, то назад. Его захлёстывают воспоминания полувековой давности. Вот однофамильцы проходят через малый зал, шагают по коридору.

- Этот коридор казался мне бесконечно длинным! –делится вполголоса (идут уроки) своими впечатлениями Борис Петрович.
- А вот это мой класс!

Гость открывает двери. Ребята встают, хлопают в ладоши. Их глаза восторженно блестят. Дети предупреждены, что к ним на урок может зайти их знаменитый земляк и счастливы: их ожидания увидеть его сбылись. Гость тоже счастлив:- Здесь я сидел, - улыбается он и садится за свою парту.

 

 
Щёлкают фотоаппараты вездесущих репортёров, и   гость движется к актовому залу. Зал переполнен. Здесь лучшие учащиеся всех классов, свободные от уроков учителя, выпускники школы, которыми она гордится. При появлении Бориса Петровича все дружно поют «Крутится, вертится шар голубой», - поют так заразительно, с таким чувством, что у того, кому посвящено пение, выступают слёзы и он, растроганный, поднимается на уже забывший его помост.

- Вот здесь, на этой сцене, я начинал свой путь артиста, - говорит Борис Петрович. Стараясь не пропустить ни единого слова, слушают собравшиеся в зале рассказ знаменитого земляка о невероятно сложной работе перевоплощения, об ответственности художника перед своим народом. На вопрос о любимых ролях отвечает «Все!», о любимых городах –  Ленинград, Нолинск. Встреча заканчивается коллективным пением самой уместной для наступившей минуты песни «Верные друзья».

По предложению П.Д. Сунцова Григорий Михайлович организовал глубоко взволновавшую всех и переданную по областному телевидению встречу учащихся и учителей школы с испанцами, которые учились в «Легендарной» в годы Великой Отечественной войны. Испанцев было двое: Елена Берналь и Маргарита Пелаес.

 

 
На фотографии Елена Берналь.  В её руках книга с дарственной надписью первого секретаря Компартии Испании Долорес Ибаррури, лозунги которой: «Лучше умереть стоя, чем жить на коленях!» и «Но пасаран!» («Они не пройдут!») - облетели весь мир. Переполненный зал слушал волнующие слова горячей благодарности школе, высказанные Еленой и Маргаритой. Слышавшие их выступления узнали о послевоенной судьбе испанцев-нолинчан.

Не терять связи со своими воспитанниками, регулярно встречаться с ними стало красивой традицией школы. Невозможно перечислить количество этих незабываемых встреч и трудно передать словам «половодье чувств», которым сопровождались эти встречи.

Вот что читаем мы об оном из них в районной «Сельской нови»: «Как наряженная новогодняя ёлка, радовал в этот вечер малый зал средней школы  №1 города Нолинска, украшенный выставкой зимних букетов… Выставку готовила вся школа. Ещё бы! Она встречала самых дорогих гостей – своих выпускников. Так мать встречает своих сыновей и дочерей после долгой разлуки…В большом зале хлопочет один из организаторов вечера – Серафима Семёновна Грязева…

Пора начинать. К микрофону подходят учащиеся 10 «б» Сергей Кошурников и Елена Вшивцева. Под звуки «Школьного вальса» Сергей говорит:

 
…Родимым домом этот дом зови.
С ним связи не утрачивай живые.
Здесь встретил ты всё лучшее впервые:
Огонь труда, и дружбы, и любви.

Среди наших выпускников есть учёные и артисты, художники и поэты.
На сцену поднимается автор недавно увидевшего свет поэтического сборника «Земная душа». поэтесса Валерия Ситникова и коротко рассказывает о своей жизни…Очень тепло зал принимает стихи Валерии Аркадьевны, специально написанные для этого вечера.

Ведущие отмечают, что огонь поэтического творчества не гаснет в школе, и приглашают к фортепиано ученицу 10 «б» класса Светлану Кочкину. Она исполняет две песни, музыку и стихи которых написала сама. Кстати, ей принадлежит и большая часть стихов, произносимых ведущими. Вот один из них говорит:

 
В душе не меркнет юности пора.
Я вижу ваши дорогие лица,
Мои учителя. Вам поклониться
Хочу, как воплощению добра.

На сцену приглашается выпускница школы, учительница русского языка и литературы Татьяна Алексеевна Ковязина… На вопрос, какими качествами должен обладать современный учитель, она отвечает: «Доброжелательностью, честностью, чувством юмора».

Десятиклассники благодарят Татьяну Алексеевну песней «Школьные товарищи». Взволнованно рассказывает о себе и своих подругах, откликнувшихся на призыв школьников Нечерноземья пойти в животноводство Марина Погасий, работающая на Ключевском комплексе колхоза «Ударник».  Марина говорит, что сдержит своё комсомольское слово, будет работать на ферме, сколько обещала…

Выпускница школы, работница районного узла связи Галина Ивановна Коротких делится своими впечатлениями, почерпнутыми в Москве, где она была во время Олимпиады-80 в числе лучших связистов страны, обслуживавших столицу в незабываемее, горячие дни олимпийского года.

…Эстафету выступлений выпускников школы продолжает Юрий Геннадьевич Нелюбин, чемпион СССР 1974 года среди юношей по лыжным гонкам, сейчас преподаватель начальной военной подготовки школы №1. Учащиеся желают ему воспитать нового чемпиона СССР…

На сцене ученица 10 «а» класса Надежда Коротких. Она говорит:

 
Его величество – рабочий –
Хозяин неба и земли.
Он всё построит, что захочет.
Его корабль оставил росчерк
В седой космической пыли, 
Чтобы, как звёзды среди ночи,
На Марсе яблони цвели.    

Руки рабочего! Они прославлены в стихах и песнях. Но сегодня рабочий – это не только золотые, всё могущие руки – это и во сто крат более сильные, чем руки, знания. У нас в гостях слесарь Нолинской сельхозтехники Борис Михайлович Зяблицев.

Рассказ Бориса Михайловича неоднократно прерывался аплодисментами. В бригаде этого по-настоящему современного рабочего, рабочего-интеллигента, никто не курит и не пьёт, обращение друг к другу на «вы» - закон. Свободное время Борис Михайлович отдаёт рационализаторству и изобретательству. Он демонстрирует сделанные его руками электронные часы…показывает технические журналы на немецком и английском языках. Эти журналы он выписывает и читает. Своё выступление рабочий заканчивает на немецком языке. В ответ на русском зыке звучит песня «Как в России поют» …
Наташа Сандалова исполняет песню собственного сочинения…

Финал вечера бодр и оптимистичен. Светлым настроением наполнены слова, которые произносит ведущая Елена Вшивцева:

 
Мы с вами сегодня, вы с нами.
Нам истина эта ясна:
Ни бед и ни горя не знают
Любовь, комсомол и весна.

И хор 10 «б» исполняет песню «Любовь, комсомол и весна».
 
Программа вечера близится к концу:
Скоро прозвучит прощальный вальс.
Жизнь задаст нам новые задачи.
Ждут поля, заводы, звёзды нас.
Всем желаем счастья и удачи…

Звучит мелодия песни Тухманова «Родина моя». Хористы на сцене поднимают руки, аплодируют вместе с залом в такт музыке. Вечер вылился в волнующий гимн школе, знаниям, труду, Человеку…»

А вот статья из той же газеты – «35 и 40 лет спустя»:

«Долго готовилась средняя школа №! города Нолинска к этому дню – празднику встречи с выпускниками 1941и1946 годов. Учителя, ученики и их родители, технические служащие красили полы, панели, парты, мыли стёкла, развешивали шторы в зале, оформляли сцену. И выполняли они свою работу не так, как всегда, а с особым чувством, - понимая, что в школу приедут отметить сорокалетие со дня её окончания те, кому все обязаны счастьем мирной жизни;
Также приедут встретиться после 35 лет со дня выпуска из 10 класса и  те, кто сидел за партой в самые суровые, тяжёлые годы – годы войны…

И вот они снова все вместе, выпускники первого военного и первого послевоенного годов… были здесь, вместе со всеми, и те, кто послать ни письма, ни телеграммы уже никогда не сможет: они, навсегда оставшиеся 18-20-летними, смотрели на собравшихся с фотографий школьного зала Боевой славы, размещённых под словами «Они сражались за Родину» …

Торжественная часть встречи… На сцену поднимаются выпускницы 10 класса (выпуск 1981 года) и исполняют сочинённую учащимися «Песню о родной школе»:

 
… Пусть коридоры узкие
И зал в ней небольшой,
Растут в не люди русские
С широкою душой
Нет школы дороже,
Нет школы роднее,
Любимей и краше для нас.
Умнее, сильнее,
Уверенней с нею
Становимся мы каждый час.

Затем музыкальный образ Нолинска создаёт Надежда Коротких (10 «а» выпуска 1981 года) отличным исполнением песни «Тихие города» …
К микрофону подходит выпускник 1941 года Юрий Николаевич Курочкин:

 
Ну что же, здравствуй, молодость моя!
К тебе стучимся сердцем снова…Слышишь?
И знать хотим, волненья не тая:
Ты помнишь нас? Как можется? Чем дышишь?

Директор школы Григорий Михайлович Чирков рассказывает о достигнутом школой за последние 40 лет, о развитии спорта, туризма и художественной самодеятельности в ней.

Иллюстрируя его слова, для гостей танцуют… Галина Матушкина и Елена Нелюбина, а Светлана Кочкина исполняет песню, которую специально для этого дня сочинила сама. В благодарность она получает от гостей цветы.

Выпускница восьмого класса нынешнего года Ирина Кайгородцева просит выпускников 1941 года рассказать о своём поколении. Её просьбу выполняет Юрий Николаевич Курочкин. Он говорит об огромном влиянии комсомольской организации на школьную жизнь… отмечает, что школа вырастила настоящих патриотов…

Называются имена погибших выпускников 41-го.Зал встаёт и замирает в минуте молчания…Учащиеся школы преподносят каждому цветы и фотографии родной школы, родного Нолинска.

От имени выпускников своего поколения (выпускников 1941 года) Василий Зыкин благодарит учителей, которые воспитали его и его одноклассников глубоко преданными Родине…

Вячеслав Шихов читает стихи, полные любви к родному краю.

Волнующей неожиданностью для всех было выступление сына выпускницы 1941 года Нины Култышевой. Он приехал из Киева. Не успел к началу торжества. Вошёл в зал, когда многие уже выступили, и, попросив слова, сказал, что его мать не может присутствовать на встрече одноклассников: её нет в живых. Она была прекрасным человеком, чудесным врачом. Выполняя свой долг перед ней и перед школой, которая её воспитала, он приехал сюда, чтобы увидеть её учителей и школьных друзей. Он попросил разрешения прочитать свои стихи, посвящённые матери…

Искренние слова этих стихов глубоко тронули всех.

Как выражение благодарности поколению выпускников1941 года прозвучали исполненные А.Р. Ковязиным песни о минувшей войне и её участниках, которых «помнит мир спасённый, мир вечный, мир живой».

Далее в статье сообщается о выступлении представителя выпускников1946 года, который сказал, что они активно приближали Победу, что трудности военного времени закалили их и их дружбу, что все они закончили вузы и достойно трудятся во всех концах страны,- в столицах, и в родном городе (где родился, там и пригодился – Ольга Никулина-Головачёва, Павла Прокашева), на передовых рубежах науки-Сергей Чуватин, производства –Геннадий Погудин, на высоких постах в армии, среди защитников Отечества – Александр Зыкин, Анатолий Суворов, и очень многие, по примеру своих учителей, стали педагогами – Клавдия Шутова-Пушкина, Лидия Мокрушина-Мостова, Ирина Лялина-Агалакова, Клавдия Якимова-Котельникова, Нина Касаткина-Кувалдина, Дина Высоцкая и автор этих строк.

Все гости незабываемой встречи сфотографировались у здания любимой школы, у памятника воинам-землякам, в парке Гагарина, на берегу Вои, у обелиска борцам за Советскую власть. А на другой день – на квартирах родных, друзей и знакомых, в лесу, на шумной, а не тихой грибной охоте и у костра , на углях которого  была приготовлена знатная жарёха из  только что собранных белых грибов.

 

Наибольшее количество выпускников собирали юбилеи школы. Как верстовые столбы, высятся они на её большом пути. Особенно яркими были праздники, связанные с круглыми цифрами 70 и 100.

Оргкомитет, отвечавший за подготовку и проведение 70-летия, постарался отыскать адреса выпускников школы, разослал им приглашения на юбилей и анкеты. В день праздника, 1 сентября 1978 года, нолинская «Сельская новь» в специальном номере опубликовала выдержки из них. Вот слова испанки Елены Берналь: «О Нолинской средней школе сохраняю, как мой брат и сестра, и все испанцы, учившиеся в ней, самые тёплые воспоминания. Мы учились в ней в самые трудные, суровые годы войны и никогда не забудем той заботы, той любви и того внимания, которыми нас окружили коллектив учителей и учащихся… Мы бесконечно благодарны учителям Нолинской школы, которые привили нам любовь к русскому языку, приобщили нас к богатствам замечательной русской культуры и науки. Благодаря их усилиям, мы смогли дальше учиться и многие из нас, окончив советские вузы, стали специалистами, успешно применяющими свои знания как в СССР, так и в Испании».

 
Супруги Евгений и Людмила Журавлёвы, выпускники1953 года, написали: «Учителя у нас были, в основном, просто замечательные!»

Много добрых слов о школе искренне и горячо высказали её выпускники на митинге перед зданием школы, на церемонии первого звонка, на первом уроке (на него гости разошлись по классам) на торжественном заседании в ДК и во время совместного праздничного концерта. Особенно яркими были выступления выпускницы 1928 года Эмилии Адриановны Штиной (Киров), выпускницы 1941 года Нины Николаевны Смирновой (Горький), учившегося в годы войны Гавриила Иосифовича Мерзона (Москва), выпускницы 1941 года Клавдии Викторовны Пушкиной (Ленинградская область).

 

70-летие школы: 1сентября 1978 г. Первый звонок


Выступление Э.А. Штиной


Торжественное заседание в Нолинском ДК

Через десять лет, в анкете участницы праздников честь 80-летия школы, выпускница 1965 года Татьяна Петровна Захарищева-Сунцова подтвердит сказанное названными выше воспитанниками школы: «У нас не было ни одного посредственного учителя».
 
Приведу запомнившийся эпизод. Август 1982 года. Веду педсовет, на повестке которого подведение итогов минувшего года и утверждение плана работы школы в новом учебном году. Разговор идёт за чашкой чая, в обстановке, которая подчёркивает: сидящие здесь – одна семья. Звучат слова о том, что удалось, а что не удалось в прошедшем году, какие недостатки нужно исправить, что следует сделать для решения главной задачи, которую поставил перед собой педколлектив; воспитание всестронне развитого человека-творца, коллективиста, патриота. Вносятся замечания в годовой план, с текстом которого все заранее ознакомились. Через два-три выступления – артистические паузы (под гитары поют физруки Ковязин и Герасимов, учительницы начальных классов Токарева и Смирнова, а также все хором, читает свои стихи учительница русского языка Ковязина). Вдруг   представленная всем в начале педсовета «новенькая»- выпускница Псковского пединститута – встаёт и со слезами на глазах выходит в коридор. Директор – вслед:

- Что с Вами? Вам плохо?
- Я не знаю, что мне делать. Здесь все такие талантливые…
-Слушайте, учитесь. У Вас всё впереди.

«Новенькая» была права: она попала в коллектив талантливых педагогов, в котором пять носили звание «Заслуженный»! Не знаю, есть ли и бала ли где ещё школа с таким педколлективом.

Об учительнице начальных классов Марии Петровне Шихалеевой уже говорилось выше. В книге «Крутится-вертится» о ней читаем: «Она была прекрасна. Высокий рост…сильный, не нуждающийся в напряжении голос, правильная, без единого лишнего слова, богатая интонациями, полная внтренней силы и убеждённости речь, ни малейшей суеты в движениях, идеальный почерк –это было безоговорочное педагогическое совершенство».

Совершенство ещё и потому, что оно постоянно совершенствовалось. Образец скромности и высочайшей требовательности к себе, Мария Петровна старалась быть в курсе всех педагогических новинок, училась до конца дней. Заведующий Кировочепецкого РОНО Ермолин, бывший директор Нолинского педучилища, выступая перед нолинскими педагогами с докладом о достижениях липецких учителей, опыт которых изучал на месте, заметил, что только что побывал на уроках Шихалеевой, которые произвели на него большее впечатление, чем уроки заслуживающих глубокого уважения  липецких коллег. Всех без исключения воспитанников и воспитанниц Марии Петровны отличали высокая культура поведения, старательность, трудолюбие. Они как-то светились по-особенному. Никому и в голову не приходило судачить, что у этой большой женщины с великим материнским сердцем нет собственных детей. Разве сотни детишек, прошедших через её руки, не её дети?

Что может быть более несправедливым, чем взгляд на учителя начальных классов как педагога сортом ниже учителя классов средних и старших? «Начальники» закладывают фундамент личности человека. С трепетной заботой передавала Мария Петровна своих воспитанников учителям пятых классов, советовала их будущим классным руководителям летом сходить с ними в поход по родному краю: нигде лучше не проявляет всего себя ребёнок, как в туристских походах. И она сама принимала в них участие.

Так же заботливо и внимательно передавала своих воспитанников в пятый класс Александра Николаевна Бердинских, высокая, стройная, спокойная, - воплощение уверенности, надёжности, интеллигентности. Когда ей стало известно, что «классным папой» её будущих пятиклассников планируют назначить меня, я получил от неё приглашение посетить её уроки, пообщаться с её, а теперь уже нашими общими, детьми, сфотографироваться с ними.
  

В центре: А.Н. Бердинских, Г.А. Шабалин, В.С. Путинцев 

Представляя каждого мальчика и каждую девочку, она отмечала, гордясь за них, лучшее, что в них было, а наедине со мной предупреждала о трудностях, с которыми мне придётся встретиться: Витя П. заикается, неусидчив, без видимой причины может громко засмеяться во время урока, плохо следит за чистотой рук и лица; Лёня Ф. очень подвижен, рассеян, лишён родительского внимания, предоставлен улице; Валерик Т. неряшлив, вспыльчив, очень обидчив. В целом класс очень пёстр по социальному составу и культурному уровню родителей. Но творческий потенциал коллектива высок: вулкан.

Склоняю голову перед Александрой Николаевной за то, что она сумела добиться в сложном классе полной успеваемости с высоким качеством и за то, что она дала точную, мудрую характеристику своему неповторимому «семейству» и очень помогла «классному папе» в работе с ним, - постоянно направлять бьющую через край энергию на нужное, большое, важное дело, иначе она окажется разрушительной.

Один пример. Проверяю тетради в учительской. Её двери раскрываются, и я слышу голос расстроенной учительницы биологии: «Виктор Сергеевич! Ваш класс… Посмотрите в окно!» Смотрю: война! Спешу на пришкольный участок: мальчики и девочки, откинув в стороны лопаты и грабли, которые им были даны для формирования гряд, бросают с криком и визгом комки друг в друга. Спрашиваю: «Кого бьём? Друг друга?.. Бей фашистов!»

С этими словами поднимаю с земли лопату и обрушиваю её на ком земли:

- Урра!
- Уррраа!!!

И, следуя примеру учителя, дети измельчают крупные комья и формируют гряды, -  земляные «надгробия» разбитым в пух и прах «фашистам». Финал урока - благодарность от имени «верховного главнокомандования» выстроенным в две шеренги «бойцам» за успешное выполнение боевого задания.

Доведение до сознания важности выдвигаемых целей и красивое моральное поощрение за их успешное достижение давало впечатляющие результаты и в учёбе, и в художественном творчестве, и в спорте, и в общественно полезном труде.  

Класс Александры Николаевны был первым в школе по всем этим направлениям. 

За «правофланговыми» Шихалеевой и Бердинских тянулись, стараясь найти «своё лицо», напрягаясь в творческих поисках, все остальные учителя начальных классов: Т.Д. Анфилатова, Г.И. Быданова, М.Г. Вылегжанина, А.Н. Ворончихина, В.И. Денисова, Н.И. Елькина, М.А. Калетина, В.И.Машкина, Е.П. Мельчакова, Г.А. Нарышкина, А.Ф. Петровых, К.А. Пестерева, Р.В. Плаксина, Т.А. Смирнова, Г.Ф. Токарева, Н.С. Энтальцева, И.Н. Якурнова.

Нельзя не остановить внимания на учительской биографии Раисы Васильевны Плаксиной.

 

Раиса Васильевна Плаксина

«Деревнина дочка» с Похвальной грамотой окончила сельскую начальную школу. С пятого по десятые классы училась в Нолинской средней школе. Математику ей преподавала Евгения Дмитриевна Рукавишникова, умевшая привить ученикам любовь к своему предмету. В 1940 году Рая Обухова (девичья фамилия Плаксирой) поступила в Нолинское педучилище и, окончив его, начала в 1943 году трудовой стаж учительницей начальных классов в Ботылинской семилетке. С 1946 года Раиса Васильевна приняла первый класс начального звена Нолинской средней школы. Её ученица Капитолина Георгиевна Малютина вспоминает: «Нас, послевоенных первоклашек, встречала Раиса Васильевна – самая красивая и весёлая в школе, с туго заплетёнными косами вокруг головы Каким она обладала голосом!.. Что ручеёк, текли её слова. Мне всё нравилось в ней.  С тех пор я уже хотела быть не просто учительницей, а Раисой Васильевной. Её слова были для меня законом». И это при том, что рядом с Раисой Васильевной были Мария Петровна Шихалеевна и Александра Николаевна Бердинских! Все они были очень разные, но близки друг к другу тем, что учились друг у друга. Раиса Васильевна: «Коллектив был сплочённый. Делились опытом».

Главным в коллективе была полная самоотдача, любовь к своему святому делу, безграничная любовь к детям. Але Девятых, братьям-близнецам Зыкиным не хотелось расставаться с Раисой Васильевной, а их классной маме со своими детьми. Она поступила на заочное отделение физмата Кировского пединститута, стала преподавать в старших классных средней школы и довела своих любимцев в качестве классной мамы до выпуска с уникальными результатами: 21 из 26 её воспитанников получили аттестаты без «троек», один – золотую и четверо  серебряные медали.

До конца дней бережно хранила Раиса Васильевна, неоднократно избиравшаяся на пост секретаря школьной парторганизации, многочисленные грамоты за добросовестный труд, письма и открытки со словами благодарностиот своих воспитанников. На лицевой стороне одной из таких открыток я увидел ландыш. И я вспомнил слова Сергея Есенина о людях: «Цветы ходячие земли». Раису Васильевну можно сравнить с ландышем, - белоснежно светлым и скромным символом красоты.

Если продолжать сравнение учителей и классных руководителей с цветами, то Серафима Семёновна Грязева – не что иное, как пышный, бросающийся в глаза пион. Она тоже «деревнина дочка». Крестьянская семья приучила её быть предельно добросовестной и старательной в любом труде, наградила отменным физическим здоровьем, сильным голосом, бьющей через край энергией и сметающей всё на пути волей. Она успешно окончила Нолинское педучилище, несколько лет, в начале 50-х, работала в Молотовской средней школе старшей пионервожатой, заочно окончила биофак Кировского пединститута и вплоть до пенсии преподавала биологию в школе, которую считала родным домом.

 

Серафима Семёновна Грязева

Пионерская дружина школы под её руководством стала лучшей в районе по всем показателям. Её ученики ежегодно становились победителями школьных, районных и областных Олимпиад по биологии. Редкими были случаи, когда руководимые Серафимой Семёновной ученические коллективы в чём-либо уступали первенство. Готовя их к концерту, соревнованию, смотру, она не успокаивалась, пока до блеска не была отшлифована каждая мелочь, каждая деталь (манера держаться, одежда, причёска). Все сколько-нибудь значительные дела класса фиксировались в дневниковых записях и фотографиях, которые помещались в конце учебного года на страницы любовно оформленного итогового альбома. Дети знали: они делают историю родной замечательной школы и старались быть достойными её имени. Они знали также, что их классная мама очень сильно (это мягко сказано) переживает каждый их успех и каждую неудачу не менее сильно, чем победы или поражения светских хоккеистов, футболистов, легкоатлетов и гимнастов на мировых первенствах. Поэтому они выдавали максимум того, что могли, чтобы порадовать своего классного руководителя. И вместе с ним порадоваться за себя и за свою школу.

Неравнодушие, ревностное отношение к чести школы, материнская любовь к детям были присущи всем классным руководителям «Легендарной». Сергей Мохов пишет о своей классной руководительнице Лидии Евгеньевне Дряминой: «Судьба подарила мне возможность не только учиться у этого талантливого педагога, но и до конца её дней сохранять и поддерживать дружеские отношения с Лидией Евгеньевной, этой удивительно душевной и мудрой женщиной.

 
Соль земли-России люди эти!
Мужеством наполнены, добром.
В них душа особенная светит.
Согревает сердце нам теплом».

То же самое можно сказать о двух Галинах: Галине Федоровне Токаревой и Галине Ивановне Путинцевой.
 
 

Школа – сложный организм. Звено классных руководителей - важнейшая часть этого организма… Руководство школы постоянно заботилось о том, чтобы «трудные» классы попадали в самые сильные руки.

Детские коллективы отличаются один от другого. Общение с ними не может быть одинаковым, а подбор руководителей случайным.                          


Очень важной была всегда в жизни школы роль пионерской, комсомольской, профсоюзной и партийной организаций и их лидеров. Об этом свидетельствуют воспоминания Эмилии Адриановны Штиной, Нины Николаевны Смирновой, Германа Николаевича

Пионерская организация воспитывала детей творчески активными коллективистами-патриотами, всесторонне развивала их в соревнованиях между звеньями внутри отрядов, между отрядами внутри дружины, между дружинами внутри района. Сплачивали, активизировали и дисциплинировали школьные и районные пионерские смотры строя и песни, трудовые десанты (сборы металлолома, макулатуры, золы, лекарственных трав и т.д.), спортивные соревнования: лыжные гонки на приз газеты «Пионерская правда», «Зарница», «Старты надежд», «Чудо-шашки», «Белая ладья», «Кожаный мяч», кроссы «Золотая осень»; конкурсы художественной самодеятельности, выставки детского художественного и технического творчества. Во всём этом обширном многообразии пионеры «Легендарной» принимали самое активное участие, и тут огромная заслуга старших пионервожатых Матушкиной, С.С. Грязевой, В.И. Денисовой, Т.А. Черёмухиной, Т.И. Шахториной.

Татьяна Александровна Черёмухина начинала свою пионерскую биографию с поста звеньевой. Затем ей был доверен пост председателя совета отряда, наконец, дружины. По Сеньке шапка. Черёмухина училась на «пятёрки», была чемпионкой района среди школьников по лёгкой атлетике, успешно выступала в составе вокальных и музыкальных ансамблей в школьных концертах, являла собой пример   твёрдой воли и принципиальности.

Трио баянов (пионеры 6 «а» класса Таня Черёмухина, Галя Буркова, Слава Тырышкин) блестяще исполнили русскую народную песню «Вот мчится тройка удалая» в финале районного смотра школьной художественной самодеятельности. Черёмухина с одноклассниками Владимиром Кислухиным и Сергеем Мазеевым, создателями и руководителями классного (первого в городе) ВИА, подготовили большую программу платного концерта, с которым выступали перед населением города и в посёлке Медведок. Заработанные этими выступлениями средства они отдали родительскому комитету своего класса для выпускного вечера. Татьяна Александровна, уже в качестве старшей пионервожатой школы и руководителя школьного отряда «Зерницы» привезла с областного финала этой игры диплом  за 3-е общекомандное место и диплом за первое место в конкурсе стенных газет.

Среди руководителей школьного комсомола также было много незаурядных людей. Кроме уже упоминавшихся Майзлина, Вольского, Смирновой, Карасика, Медведниковой, следует назвать Апевтину Девятых и её дочь Светлану Стародумову.

 


 
Страница  1  2  3  4  5   7  8  9
Пользователь
Добрый день: Гость

Группа: Гости
Вы с нами: дней
Случайное фото
Случайная статья
Шар голубой 2015
Просмотров: 2057

Молотов и Гитлер. "Компрометирующее" фото.
Просмотров: 1599

Стоит на Вое городок
Просмотров: 1237

Шибанов Михаил Никифорович
Просмотров: 1452

Сквер восстановлен
Просмотров: 1497

Новое на форуме
Неразгаданные тайны Николаевского собора. Видео.
Автор: Анна
Форум: Обовсем
Дата: 19.06.2019
Ответов: 0
Нолинчанин в Книге рекордов мира. Видео.
Автор: Анна
Форум: Обовсем
Дата: 25.05.2019
Ответов: 0
Прогулка по Нолинску. Видео.
Автор: Анна
Форум: Обовсем
Дата: 19.05.2019
Ответов: 0
Поэзия нолинчан
Малых Владимир Николаевич - стихотворения
Просмотров: 1675

Путинцев В.С. Басни
Просмотров: 1602

Стихи Валерии Ситниковой
Просмотров: 2355

Поговорки
Погода в Нолинске

влажность:

давл.:

ветер:

Нолинск автовокзал

При копировании и цитировании материалов с этого сайта ссылка на него обязательна! Copyright MyCorp © 2019